念奴娇赤壁怀古带来的启迪?初中语文教材(九年级上册)选编了东坡词《水调歌头·明月几时有》,其中“起舞弄清影,何似在人间”一句,教材将“何似”注释为“哪里比得上”这就很奇怪了:明明是在人间起舞,怎么接下来又说哪里比得上人间呢?实际上,何,就是哪里,似,就是好像全句的意思是,翩翩起舞玩赏着月下清影,这哪里像是在人间呢?,我来为大家科普一下关于念奴娇赤壁怀古带来的启迪?以下内容希望对你有帮助!
初中语文教材(九年级上册)选编了东坡词《水调歌头·明月几时有》,其中“起舞弄清影,何似在人间”一句,教材将“何似”注释为“哪里比得上”。这就很奇怪了:明明是在人间起舞,怎么接下来又说哪里比得上人间呢?实际上,何,就是哪里,似,就是好像。全句的意思是,翩翩起舞玩赏着月下清影,这哪里像是在人间呢?
根据一些诗话的记载,也证明了将“何似”注释为“哪里像是”才讲得通。宋代蔡绦在其《铁围山丛话》中提到:歌者袁绹,乃天宝之李龟年也。宣和间,供奉九重,尝为吾言:“东坡公昔与客游金山,适中秋夕,天宇四垂,一碧无际,加江流汹涌。俄月色如画,遂共登金山山顶之妙高台,命绹歌其《水调歌头》曰:’明月几时有?把酒问青天。’歌罢,坡为起舞,而顾问曰:’此便是神仙矣!’吾谓文章人物,诚千载一时,后世安所得乎!”
清代乾嘉年间著名词学家黄蓼园在其《蓼园词选》注《水调歌头·明月几时有》时也说:东坡起舞弄清影,“但仿佛神魂归去,几不知身在人间也。”
综上所述,苏轼“起舞弄清影,何似在人间”的真实意思是:与自己的影子起舞,自己也好像成为了天上宫阙的神仙中人,哪里像是在人间呢。何,就是哪里,似,就是类似、好像,全句的意思是“哪里像是在人间呢?”而教材中的注释则与苏轼的客观感受与审美体验格格不入,是不正确的。
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