培养孩子的阅读习惯和阅读能力,需要一个长期的过程,如果孩子不爱读书,从今天开始用这30种方法尝试一下吧。总有一种方式能帮助您转变孩子,让他爱上阅读!
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1. 读书给孩子听
抽时间读书给孩子听,并尽量每天设置同样的时间段,比如睡前半小时,读书给孩子听。
2. 摘抄不要停
给孩子做一些摘抄,包括阅读建议、有趣的阅读文本,甚至包括一些有意思的笑话和诗歌。隔三差五给孩子创造一些惊喜,在他们的文具盒里、书包里、餐盒上、早上起床后的枕头上。只要你想,任何地方你都能为孩子创造阅读环境。
3. 一起讨论
和孩子讨论关于阅读的一切,包括孩子感兴趣的内容、阅读中遇到的生字词、孩子刚学过的课文等。
4. 给孩子准备一本学生字典
给孩子准备合适的学生字典,孩子能够方便地随身携带,在阅读中遇到不理解的字词可以随时查询。
5. 兴趣第一位
多给孩子买他们感兴趣的图书。当孩子表现出某方面的阅读兴趣,要积极做引导。
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6. 一起阅读
父母自己也要读书。有些父母自己很讨厌读书,却希望孩子喜欢。其实,父母的行为会潜移默化地影响孩子。最好父母每天能抽出时间关掉手机和电脑,陪孩子一起阅读。可以是亲子阅读,也可以孩子看儿童读物,父母看自己的书。
7. 便利贴有大用处
给孩子准备便利贴,帮助孩子学会粘贴便签或者建立阅读索引卡。在书本里,在和孩子一起亲子阅读的过程中,或者在任何一个孩子喜欢的笔记本上,都可以。
以便利贴为标签的形式就是帮助孩子梳理自己思维的过程,也是帮孩子提纲挈领的过程。
8. 把阅读和有趣的户外活动联系起来
带着孩子到户外玩耍,在帐篷里读书、在吊床上读书、在小船上读书,一切能给孩子新鲜有趣体验的阅读活动都是孩子想要的。
9. 让孩子给喜欢的玩具或宠物读书
让孩子试着认真地给宠物读书,就像大人认真给孩子读书一样。如果孩子能把给宠物读书当成一件有趣的事,还能坚持,那真是了不起。
在阅读过程中,流利朗读,和宠物或玩具之间的假装性互动,都是对孩子语言、思维能力最好的训练。
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10. 带着孩子多参加与阅读相关的群体活动
如今,全国各地绘本馆、图书馆、社区故事点都会定期举办各种和阅读相关的活动,阅读会、故事大赛、朗读故事、绘本表演……带着孩子去参加吧!
11. 把图书作为生日礼物
在孩子们交往的过程中,建议孩子把图书作为送给小伙伴的生日礼物,孩子生日时可以有各种各样的礼物,但是图书最好在其中,这是潜移默化的影响,使他们认识阅读的重要性。
12. 通过视频/语音分享阅读感受
鼓励孩子通过语音、视频通话等方式与好朋友分享在阅读的图书,或者任何他们想要分享的内容。
13. 选择性阅读
给孩子选择性地阅读图书中的一部分内容。给孩子读一部分、重点的部分、情感描写丰富的部分、孩子喜欢的部分,或者孩子觉得无聊的自己又不想读的部分,你给孩子读。
把孩子对阅读的讨厌程度降到最低,参与度提到最高,时间久了,孩子自然会爱上阅读。
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14. 重复阅读相同的书
很多孩子喜欢某个故事,甚至一直到长大以后。如果孩子对某本书有特定的喜好,就和孩子不断重复阅读吧!
重复阅读能够帮助孩子更好地理解一本书,流利阅读是发展孩子阅读能力的重要的手段之一,同时孩子对喜欢的书进行重复阅读,也能够帮孩子建立他们对阅读的热爱。
15. 把阅读的主动权交给孩子
孩子想要读什么样的书?想要在哪里读书?想要选择什么样的阅读伙伴?这些都交给孩子吧,让他们自己选择。
孩子可以自由选择的前提自然是:家里有很多书、很多好书、很多孩子爱看的书、很多适合孩子的图书。
16. 挤出来阅读时间
阅读不应该成为压力,阅读应该如同喝水吃饭一样,是生活的一部分。一些家长过于强调阅读的功利性,将孩子的阅读和语文考试成绩划等号,这样孩子又怎能开心主动积极地阅读呢?
很多孩子会说没时间,其实时间都是挤出来的,只要你想,时间总是有的。
17. 多接触不同的阅读类型
即使孩子对某一种类型的图书有喜好倾向,家长在引导时,也要带着孩子接触各种各样的图书类型。读的类型多了,未来对孩子阅读理解、写作等一定有大帮助,而且随着孩子阅读类型增多,孩子才能真正知道自己在某些时间段喜欢什么样的阅读方向。
18. 音乐是阅读的伟大的伙伴
在孩子读书时,他们可以听任何他们想要听的音乐。孩子可以将自己喜欢的图书改编成任何他们喜欢的音乐剧、舞台剧,只要他们喜欢。
19. 设置你和孩子的阅读目标
很多父母喜欢给孩子定目标,喜欢对孩子高要求,可是对自己却很敷衍。不管是以什么样的方式开始亲子阅读,不管我们如何和孩子一起折腾,当你给孩子设置阅读目标时,请不要忘记给自己也同样设置目标。
孩子的阅读目标你来检查,你的阅读目标孩子来检查,公平公正相互监督、相互提高,是不是特别好?
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20. 将阅读经验融入生活
如果你和孩子在读一本关于动物的图书,请带着孩子到动物园进行一次实地考察,把你知道的/整理的所有关于动物的知识告诉孩子。这样的阅读方式不仅仅是阅读,更是亲子互动,不想试试吗?
21. 让书无处不在
有些家长认为,只要给孩子很多书他们就会阅读,显然不是这样的。在你孩子任何接触点放上各种图书,比如车里、你的手提袋里甚至你家里的办公桌上。
22. 给孩子挑选出合适的图书
用合适的图书帮他们提升阅读能力。合适的书是孩子能够有兴趣、愿意读、没有太多识字难度的图书,如果你不知道买什么图书,网上有书单可以参考。如果孩子已经有了大量阅读,发掘孩子的兴趣、拓展阅读类型即可。
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23. 和孩子有若干互动
把在生活中和孩子交流的重点放在和书本有关的内容上,和孩子去谈论他们在读的图书,让孩子们分享他们的阅读感受。图书带给他们的幸福快乐或者悲伤的体验。交谈得越多,孩子的兴趣越大。
24. 让你的孩子拥有借书证
不管是学校的图书馆、社区的图书馆、大型的图书馆还是各种绘本馆,孩子拥有借书证是家长在心态上和行为上对孩子阅读的鼓励和肯定!
25. 故事接龙玩起来
当孩子阅读完一系列的图书之后,和孩子将成语接龙游戏变成故事接龙,每天设定一个接龙的主题,由家长设定主题,孩子分享关于某主题的阅读过的故事内容。
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26. 增加科普图书的阅读量
很多孩子喜欢听故事,正能量、美好结局的故事能打动孩子,奇思妙想的故事能让孩子快乐,可是孩子也需要若干科普图书来补充他们的知识点,从对自己身体的认识开始,到对外太空的幻想,每个孩子都需要很多的科普图书积累知识。
27. 不要强迫孩子阅读
阅读应该是一件很享受的事,如果你的孩子现在还没有爱上阅读,请不要逼迫他,而要想办法引导孩子的阅读兴趣。如果你有时间,你的孩子不排斥,那么不妨试试你给孩子读,或者和孩子一起读,也许会有不一样的效果。
28. 要学会在阅读中表演
当你在亲子阅读的过程中,随着故事情节适当地加入情绪和丰富的肢体动作,让阅读过程生动起来,会激发孩子更大的阅读兴趣。
29. 用心倾听孩子不爱阅读的原因
当孩子说自己不喜欢读书时,请耐心地听孩子说完,让孩子有机会倾诉是非常了不起的一次沟通进步,孩子真的需要。在他的表述中,一定会有他为什么不爱阅读的具体描述。让孩子表达了,我们才有机会对症下药。
30. 鼓励孩子大声阅读
耐心听孩子为我们读书,鼓励孩子大声地读。你读一段,我读一段。你大声地读,我认真地听。你带着感情读,我微笑地看着你、配合你!
在轻松、愉快、默契的亲子互动中,在每天孩子给我们读书的那些时间里,都能帮助孩子建立语言学习习惯。
本文来源于:广东教育传媒、人教教材培训
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