近年来,伴随着生育政策的放开,
“带娃难”也成为不少双职工家庭的困扰。
尤其是低龄儿童上下学接送难,
更成为不少爸妈的心头之痛!
今年,随着“全面开展公办小学学生课后服务”列入上海市为民办实事项目,小学生校内课后服务工作也被列为民心工程。
为了解决家长们的后顾之忧,金山区第二实验小学从家长们的需求出发,在学校三点半放学后分时段开展课后服务工作,全面提升课后服务质量。
课后服务分两个时段开展
第一个时段为15:40—16:30:
学生既可以完成作业,也可以参加各种社团活动;对于学习困难的学生,老师会根据学生的情况开展有针对性的辅导,进行面对面批改作业,有难度的作业尽可能在校内完成。
第二个时段为16:30—18:00:
为晚托看护时间,开展部分学生的集中看护工作。孩子在晚托班自己安排时间,可以完成作业、阅读、复习功课等,大大培养了孩子的自律能力和时间观念。
不少学生家长表示,学校的晚托看护延时到6点确实解决了双职工家庭的接送困难,给家庭带来了便利,家长也不必担心孩子放学后的安全问题。
“在许多双职工家庭的家长心中,接送孩子上下学的问题一直以来都令人苦恼。学校课后看护晚托班解决了我们接孩子的‘烦心事’。”金山区第二实验小学二(6)班吴庭宇家长表示,“在看护班里,有学校老师轮流值班看护,给家庭带来了便利,我们不必担心孩子放学后的安全问题。另一方面,孩子在看护班能自己安排时间,可以自习、阅读、复习功课等,也大大培养了孩子的自律能力和时间观念。除了看护班,学校还安排了很多丰富多彩的社团活动,比如我家孩子就参加了打篮球,既培养了兴趣爱好,又帮助锻炼身体。在这里我也对学校那些放弃自己休息时间,辛苦看护、辅导的老师说一声:你们辛苦了,谢谢!”
据了解,学校在解决家长接孩子困难的同时,也为学生创设自主学习的空间,让“4点社团”课程的快乐体验在课后得以延续。本学期以来,学校陆续开设合唱、机器人、编程、绘画、各类体育训练等46个课程,共900多人次学生报名参加。学生根据自己的个性、兴趣和能力,积极投入课程学习和综合实践活动,发挥了个性特长,也挖掘了学习潜力。
“本学期我参加了三项‘四点社团’,有花样跳绳、百拼电子和金钥匙。星期二放学时,我和三位同学一起参加花样跳绳,在社团中我学会了车轮跳、四人车轮跳、交互绳和两人一绳等多种跳绳方法。下学期,我还准备参加‘无线电’、‘机器人’、‘无人机’社团。”金山区第二实验小学四(6)班翁悦馨表示。
事实上,学校的课后服务不仅方便了家长和孩子,也达到了多方共赢。据金山区第二实验小学副校长张宏介绍,“作业看护”对教师而言是专业提升与变革的动力;对学生而言是养成良好作业习惯、学会时间管理的契机;对家长而言,更是切实帮助解决接送困难的一件大事。
“本学期,我们对校内课后服务进一步升级,遵循‘愿留尽留’原则,学生只要‘愿意留校’,都可以参加校内课后服务。学校本着‘主动、热情、灵活’的服务原则,力求做到让学生开心,让家长放心。”张宏说。
记者丨付婷 周艺
通讯员丨张宏 宋羽春
编辑丨俞萝寅
责编丨俞萝寅
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