随着大数据时代的发展，我们日常接触到的数据的体积量越来越大，在对数据进行统计时，除了时间上要求很及时以外，对于所统计的数据的精准度也要求的越来越高，对于Excel的学习,如果想要全面的过程学习，除了过程太过复杂外，所要花费的时间成本也大。因此，学一些简单且实用的小技巧，做到事半功倍是最好的。

学习目标：查找重复值

实现方法：

方法1：Excel自带功能

方法2：函数

方法1：Excel自带功能

【开始】→【条件格式】→【突出显示单元格规则】→【重复值】

在上图窗口中进行选择，是将重复的值以特殊颜色标示出来，还是将唯一的值以特殊颜色标示出来，而右边的窗口是对颜色进行选择。

举例说明：

如上图所示，我们可以看到A列和C列这两列的数据中，C列是一个员工的汇总表，而我们想要实现的目标是将A列中出现的员工名称在C列中进行统计分析讲解：第1步、无论是A列中的数据还是C列中的数据，首先要考虑的是A列和C列自身数据会不会有重复的，通过【开始】→【条件格式】→【突出显示单元格规则】→【重复值】发现C列有重复数据，

因此，将C列的重复值删除，可以通过【数据】→【删除重复值】，将C列的重复数据删除，对于A列中的数据，也要按照上述的步骤进行操作，这样，不论是A类还是C类，自身的数据都是唯一的，这个时候进行统计才是最准确的

第2步、摁住CTRL键，分别选择A列和C列，这个时候再通过【开始】→【条件格式】→【突出显示单元格规则】→【重复值】，这样就可以把A列和C列中重复的数据用粉底红色标示出来，下图是结果：

通过结果我们可以发现，A列的数据全部包含在C列中，也就是说A列中的全部数据都与C列中的数据重复，而站在C列的角度看，C列中的“林冲”、“秦明”、“呼延灼”、“柴进”、“李应”、“朱仝”、“董平”、“张清”这几个人在A列中是没有的，也就是说这8个人是不重复的。

PS：非常细微却让无数人吃亏的一个注意点

以A列中的宋江为例，如果宋江的前面或者后面有一个或者几个空格的话，在表面上是不容易发现的，但是在查找时会发现为什么数据一样，而不会显示重复。

方法2：函数COUNTIF

=COUNTIF（在哪里查找数据，查找什么数据）

我们在D2单元格中输入=COUNTIF($A$2:$A$11,C2)，先展示结果，再对公式进行讲解

在D列中，显示出1的数字就是A列数据和C列数据比较后重复的值，而显示为0的数字，则是不重复的

对公式进行讲解

=COUNTIF($A$2:$A$11，C2)

单元格区域A2至A11是我们要统计的数据，而C2单元格中的宋江是我们要查找的数据，我们发现在A2到A11这个单元格区域的前面有一个“$”符号，这个符号的作用是将A2至11这个区域锁定，这个区域是不变的，换句话说，就在不论查找什么数据，都在A2到A11这个单元格区域中找，其他区域不看，而C2却没有“$”，原因就是我们要查找的数据是变换的，所以单元格的地址也是处于变化状态的，现在我们查找C2单元格，之后要查找C3单元格，以此类推，所以C列的地址不用锁定，因此是没有“$”符号的。

总结：查找的范围是不变的，所以要用“$”将范围锁定，查找的数据是变化的，所以不能锁定。

写在最后：

“查找”与“统计”这两个操作在很多时候是相辅相成的，查找的内容有很大的概率需要进行统计，得到一个确切的结果，而反过来看，统计也一定要要通过查找到准确的结果才能进行统计，而COUNTIF函数则是将这两个功能合二为一，在查找的同时还进行了统计。

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