下面这几篇阅读理解是某些地区考试的题目：

(一)春天的美景

1.这篇短文共有2个自然段,这段话主要围绕 春天来了，带给大地一片勃勃生机。这句话来写。

2.在括号里填上合适的词语。

（美丽的）蝴蝶 （ 辛勤的）园丁 （ 可爱的）面孔

（忙碌的）蜜蜂 （动听的）歌声 （五彩缤纷的）花儿

3、短文是抓住小花 蝴蝶、蜜蜂、鸟儿、阳光、儿童等事物来描写的。

4.忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。这个句子把蜜蜂比作园丁。

（二）快乐在哪里

1．短文共有（4）个自然段，文中的小动物有：（蚂蚁）、（小公鸡）、（燕子）、（梅花鹿）。

2．读了短文，我知道“昂头”的意思是：抬头

3．我会照样子写词语。

忙来忙去跑来跑去 飞来飞去 走来走去 游来游去

4、用“____”画出文中小公鸡说的话。

小蚂蚁，你们快乐吗？

燕子姐姐，你们快乐吗？

梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？

5．读了短文，我知道快乐在每个人的心里。

（三）最美的姑娘

1．请你给这篇短文加个题目吧!

跛脚姑娘\最美的姑娘

2．想一想. 填一填。

一（把 ）花雨伞 一 （场 ）雨 一 （ 位）老爷爷

一（个 ）小姑娘 一 （只 ）花蝴蝶 一 （盒 ）金粉

3．人最美的不是外表而是心灵。

4．喜欢，因为她乐于助人，有一颗美好的心灵。

四、小猴比本领

1．牵牛花（喇叭花）

2．(1)③√(2)③√

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